Skip to content
  • Razvojna područja
    • O razvojnim područjima
    • Tjelesni razvoj
      • Prehrana
        • Odvikavanje od dojenja
        • Odbijanje hrane
        • Izbirljivost u prehrani
        • Pretilost
      • Motorika
        • Razvoj grube motorike
        • Razvoj fine motorike
    • Spoznajni i socioemocionalni razvoj
      • Rano učenje stranih jezika
      • Prometni odgoj
      • Dječja igra
        • Razine igre, razvoj vještina i uloga odraslih
        • Dijeljenje i posuđivanje
        • Zašto se ne želi igrati s drugom djecom?
      • Odgovornost, samostalnost = samopouzdanje
        • Prihvaćanje poraza
        • Razvoj odgovornosti
        • Razvoj samostalnosti
        • Samopouzdanje i pozitivna slika o sebi
        • Pet načina kako odgojiti otporno dijete
        • Jesu li dječje laži simpatične ili zabrinjavajuće?
      • Prinova u obitelji
      • Proces prilagodbe djeteta u vrtiću
      • Strahovi i traumatična iskustva
        • Potres – trauma – kako dalje?
        • Razvojni i neurotski strahovi
        • Anksioznost kod odvajanja
        • Prvi odlazak zubaru
        • Pojam smrti
    • Govorni razvoj
      • Razvoj govora kroz faze i poticanje razvoja
    • Kreativnost i stvaralaštvo
      • Razine igre, razvoj vještina i uloga odraslih
      • Borba s dosadom
      • Razvoj crteža s obzirom na dob
      • Bojanje – da ili ne?
    • Razvojne faze
    • Senzorna integracija
  • Roditeljstvo
    • Odgojni stilovi roditeljstva
    • Popustljivi odgoj – curling roditeljstvo
    • Odgoj bez granica
    • Roditelji “helikopteri”
    • “Baka servis“ ili vrtić?
    • Sve o Božiću, poklonima i darivanju
    • Kućni ljubimac u obitelji
    • Važnost čitanja djeci
    • Komunikacija s djecom
      • 1000 zašto (možda i više)
      • Poruke u komunikaciji s djetetom
      • Pohvala i kritika
      • Nagrada i kazna
      • Tjelesno kažnjavanje
      • Psovanje
    • Razvod braka – kako s djetetom?
    • Utjecaj medija
  • Priprema za školu
    • Psihofizička spremnost za školu
    • Usvajanje vještina čitanja i pisanja
    • Razvoj fine motorike
    • Razvoj crteža s obzirom na dob
    • Bojanje – da ili ne?
  • Posebne potrebe
    • Teškoće u razvoju
      • Djeca s teškoćama u razvoju
      • Terapije i tretmani
      • Senzorna integracija
      • Teškoće u razvoju govora
    • Darovitost
      • Karakteristike darovite djece
      • Uloga vrtića u pravovremenom prepoznavanju darovite djece
      • Mitovi o darovitosti
  • “Rezervirano” za odgojitelje
    • Prostorno-materijalni kontekst
      • Organizacija sobe dnevnog boravka u vrtiću
      • Vrste i funkcije centara aktivnosti
      • Vrtićki pano u službi djeteta, roditelja i odgojitelja
    • Dobno mješovite skupine
    • Projekt kao metoda učenja
    • Slikovnica – svrha, vrste i funkcije
    • Odgoj za održivi razvoj
    • Radionice
      • Radionice s roditeljima
        • Proces prilagodbe
        • Dosljednost u odgoju
        • Podizanje samopoštovanja kod djeteta
        • Odgojno primjereni postupci
        • Komunikacija s djecom
        • Sukobi među djecom
        • Utjecaj medija na razvoj djeteta
      • Radionice s odgojiteljima
        • Profesionalni zahtjevi rada odgojitelja
        • Rješavanje stresnih situacija
        • Učinkovita profesionalna komunikacija
        • Komunikacija s djecom
        • Sukobi među djecom
        • Prepoznavanje znakova zlostavljanja djece
  • O nama

Predškologija

Author: Ivana Popek

Dječja igra

Zašto se ne želi igrati s drugom djecom?

June 24, 2022June 24, 2022 Ivana Popek

Igra od najranije dobi Djeca od rođenja do 9 mjeseci života (u prosjeku) refleksno reagiraju na podražaje iz okoline (prostore, mirise, grimase, zvukove, dodire…), uglavnom osmijehom, plačem, gugutanjem, pomicanjem ruku […]

Roditeljstvo

Kućni ljubimac u obitelji

January 2, 2022January 2, 2022 Ivana Popek

Velik broj djece već u najranijim godinama poželi kućnog ljubimca, međutim to nije odluka koju roditelji trebaju shvaćati olako. U obzir treba uzeti brojne čimbenike kao što su npr. prostorni […]

Roditeljstvo

Razvod braka – kako s djetetom?

September 18, 2021September 18, 2021 Ivana Popek

Konfliktni odnosi roditelja, u braku ili nakon razvoda, štete djetetu u brojnim aspektima razvoja. Razvod, sam po sebi, ne mora imati velikog utjecaja na razvoj ili ponašanja djeteta, međutim može […]

Roditeljstvo

Odgoj bez granica

May 15, 2021May 15, 2021 Ivana Popek

Suvremeno roditeljstvo Zbog stila i brzine života te svakodnevnih promjena (u odnosu na prijašnja vremena), roditelji su izloženi velikim društvenim pa samim time i odgojnim pritiscima, što se sve više […]

"Rezervirano" za odgojitelje

Odgoj za održivi razvoj

April 21, 2021April 21, 2021 Ivana Popek

U ranoj i predškolskoj dobi djeca imaju najbolje predispozicije za stjecanje temeljnih vrijednosti za odgovorno i samostalno življenje. Jedna od ovih temeljnih vrijednosti podrazumijeva ekološku osjetljivost i osviještenost, ljubav prema […]

Spoznajni razvoj

Prometni odgoj

February 14, 2021 Ivana Popek

Prometni odgoj odnosi se na sve aktivnosti u sklopu pripremanja djeteta za sigurno i kulturno ponašanje u prometu. Budući da dijete najviše svog vremena provodi u vrtiću i u obiteljskom […]

"Rezervirano" za odgojitelje

Slikovnica – svrha, vrste i funkcije

January 24, 2021January 24, 2021 Ivana Popek

Slikovnica je knjiga s ilustracijama, namijenjena te svojim estetskim i odgojno-obrazovnim kvalitetama prilagođena djeci. „Svrha je slikovnice pomoći djetetu otkriti svijet i medij pisane riječi; razvija spoznajni svijet djeteta; izaziva emocije; razvija […]

Roditeljstvo

Važnost čitanja djeci

January 17, 2021January 17, 2021 Ivana Popek

Kada je najbolje početi čitati djeci? Za čitanje djeci nikada nije prerano jer za svaku određenu dob djeteta postoje različite vrste primjerenih slikovnica, knjiga, priča. Djeci možemo čitati od samog […]

"Rezervirano" za odgojitelje

Projekt kao metoda učenja

December 6, 2020December 6, 2020 Ivana Popek

Provođenje projekta u radu s djecom predškolske dobi je metoda učenja pomoću koje dijete kroz iskustvo i rješavanje stvarnih problemskih situacija usvaja nova znanja i spoznaje, na zabavan način, u […]

"Rezervirano" za odgojitelje

Dobno mješovite skupine

November 26, 2020 Ivana Popek

„Skupine u kojoj djeca brinu jedna za drugu, uče jedni druge, uče jedni od drugih, jačaju dječje samopoimanje jer svako dijete može doprinjeti skupini na svoj način.“ Larry Cuban (Stanfordsko […]

  Older posts

Pages

  • O nama
  • Uloga i zadaće pedagoga
  • Uloga i zadaće psihologa
Proudly powered by WordPress | Theme: Alizee by aThemes