Cilj: upoznati sve vrste zlostavljanja, osvijestiti važnost uloge odgojitelja u pravovremenom prepoznavanju zlostavljanja djeteta te primjerenom reagiranju
1. aktivnost:
– odgojitelji uzimaju jednu ”medalju” (od kartona) – na nekima od njih piše ”Ja sam sretno dijete”, a na nekima su spomenute situacije u kojima su djeca žrtve nekog oblika nasilja. Odgojitelji čitaju što piše na drugim medaljonima i grupiraju se à rasprava o omjeru zlostavljane djece u realnom životu i vrtićkim skupinama te o primjerima zlostavljane djece kojima su bili svjedoci à osvještavanje!
2. aktivnost:
Fizičko zlostavljanje – voditelj iznosi definiciju fizičkog zlostavljanja, oblike i manifestacije, fizičke i ponašajne indikatore.
Odgojitelji u 3 grupe iznose 3 stvarne situacije fizičkog zlostavljanja djeteta:
- diskusija o tome prikazuje li navedena situacija zlostavljanje
- trebaju li odgojitelji reagirati
- kako odgojitelji trebaju reagirati
- kome se mogu obratiti za pomoć.
3. aktivnost
Seksualno zlostavljanje – voditelj iznosi definiciju, oblike i manifestacije, fizičke i ponašajne indikatore, primjere crteža seksualno zlostavljane djece.
Odgojitelji u 3 grupe iznose 3 realne situacije seksualnog zlostavljanja djeteta:
- diskusija o tome prikazuje li navedena situacija zlostavljanje
- trebaju li odgojitelji reagirati
- kako odgojitelji trebaju reagirati
- kome se mogu obratiti za pomoć.
4. aktivnost
Emocionalno zlostavljanje – voditelj iznosi definiciju, oblike i manifestacije, fizičke i ponašajne indikatore, primjere crteža emocionalno zlostavljane djece.
Odgojitelji u 3 grupe iznose 3 realne situacije emocionalnog zlostavljanja djeteta:
- diskusija o tome prikazuje li navedena situacija zlostavljanje
- trebaju li odgojitelji reagirati
- kako odgojitelji trebaju reagirati
- kome se mogu obratiti za pomoć.
5. aktivnost
Zlostavljanje zanemarivanjem – voditelj iznosi definiciju, oblike i manifestacije, fizičke i ponašajne indikatore.
Odgojitelji u 3 grupe iznose 3 realne situacije zanemarivanja djeteta:
- diskusija o tome prikazuje li navedena situacija zlostavljanje
- trebaju li odgojitelji reagirati
- kako odgojitelji trebaju reagirati
- kome se mogu obratiti za pomoć.
Voditelj sažima i iznosi zakonske i pravne obveze odgojitelja u slučaju spoznaje o zlostavljanju djeteta (prijava, kazna…).