Spoznajni razvoj odnosi se na kognitivne sposobnosti i procese koji podrazumijevaju: razvoj osjeta i percepcije, stvaranje pojmova i uočavanje veza i odnosa među predmetima i pojavama, razvoj kritičkog mišljenja i […]
Samopouzdanje su uvjerenja, osjećaji i način na koji doživljavamo sami sebe. Da bi djeca odrasla u samopouzdane osobe, moraju biti sposobna prihvatiti sebe onakvima kakva zaista jesu, a to mogu […]
Većinu svog djetinjstva djeca provode u igrama, u kojima razvijaju logičko i divergentno mišljenje, koncentraciju, strpljenje, samokontrolu te uče poštivati pravila. Međutim, poraz u igri često dovodi i do nezadovoljstva, […]
Psovanje je uobičajena razvojna faza u odrastanju djeteta. Najčešće se javlja u dobi od tri godine ili kasnije. Budući da dijete može čuti psovke svuda u svojoj okolini (u vrtiću, […]
Zašto roditelji tjelesno kažnjavaju djecu? Tjelesno kažnjavanje javlja se najčešće u svrhu discipliniranja djeteta kao reakcija na događaje s kojima se roditelji ne znaju nositi na drugačiji način pa su isfrustrirani, […]
Rano i predškolsko doba najbolje je razdoblje za razvoj grube motorike, u kojem kroz određene vježbe i igre utječemo na djetetovu energiju, samokontrolu, koordinaciju pokreta, koncentraciju i ponašanje. Skladan razvoj grubih motoričkih vještina potreban […]
Uvijek kritizirajmo samo ponašanje, a ne osobu i njezine odlike koje ne može promijeniti. Budimo konkretni. Recimo jasno i razumljivo. Stupnjujmo kritiku. Recimo što prije. Jesper Juul JEDNOSTAVNA „JA“ PORUKA […]
Iako mnogi stručnjaci tvrde da bojanje ograničava slobodu i kreativnost djeteta, ono također ima i brojne prednosti za cjelokupan razvoj djeteta. Bojanjem se razvijaju i usavršavaju vještine fine motorike čiji […]
Likovno izražavanje kod djece rane i predškolske dobi razvija se u skladu s njegovim spoznajnim procesima, razvojem motorike i sposobnosti korištenja likovnih materijala. Ono se razvija u sljedeće 3 faze: […]
Dječja igra izrazito je važan aspekt u kognitivnom razvoju, razvoju ličnosti, privrženosti i socijalnim interakcijama, kroz koji djeca uče, otkrivaju, istražuju i upoznaju svijet oko sebe. Igrom, dijete potvrđuje svoj […]
