Skip to content
  • Razvojna područja
    • O razvojnim područjima
    • Tjelesni razvoj
      • Prehrana
        • Odvikavanje od dojenja
        • Odbijanje hrane
        • Izbirljivost u prehrani
        • Pretilost
      • Motorika
        • Razvoj grube motorike
        • Razvoj fine motorike
    • Spoznajni i socioemocionalni razvoj
      • Rano učenje stranih jezika
      • Prometni odgoj
      • Dječja igra
        • Razine igre, razvoj vještina i uloga odraslih
        • Dijeljenje i posuđivanje
        • Zašto se ne želi igrati s drugom djecom?
      • Odgovornost, samostalnost = samopouzdanje
        • Prihvaćanje poraza
        • Razvoj odgovornosti
        • Razvoj samostalnosti
        • Samopouzdanje i pozitivna slika o sebi
        • Pet načina kako odgojiti otporno dijete
        • Jesu li dječje laži simpatične ili zabrinjavajuće?
      • Prinova u obitelji
      • Proces prilagodbe djeteta u vrtiću
      • Strahovi i traumatična iskustva
        • Potres – trauma – kako dalje?
        • Razvojni i neurotski strahovi
        • Anksioznost kod odvajanja
        • Prvi odlazak zubaru
        • Pojam smrti
    • Govorni razvoj
      • Razvoj govora kroz faze i poticanje razvoja
    • Kreativnost i stvaralaštvo
      • Razine igre, razvoj vještina i uloga odraslih
      • Borba s dosadom
      • Razvoj crteža s obzirom na dob
      • Bojanje – da ili ne?
    • Razvojne faze
    • Senzorna integracija
  • Roditeljstvo
    • Odgojni stilovi roditeljstva
    • Popustljivi odgoj – curling roditeljstvo
    • Odgoj bez granica
    • Roditelji “helikopteri”
    • “Baka servis“ ili vrtić?
    • Sve o Božiću, poklonima i darivanju
    • Kućni ljubimac u obitelji
    • Važnost čitanja djeci
    • Komunikacija s djecom
      • 1000 zašto (možda i više)
      • Poruke u komunikaciji s djetetom
      • Pohvala i kritika
      • Nagrada i kazna
      • Tjelesno kažnjavanje
      • Psovanje
    • Razvod braka – kako s djetetom?
    • Utjecaj medija
  • Priprema za školu
    • Psihofizička spremnost za školu
    • Usvajanje vještina čitanja i pisanja
    • Razvoj fine motorike
    • Razvoj crteža s obzirom na dob
    • Bojanje – da ili ne?
  • Posebne potrebe
    • Teškoće u razvoju
      • Djeca s teškoćama u razvoju
      • Terapije i tretmani
      • Senzorna integracija
      • Teškoće u razvoju govora
    • Darovitost
      • Karakteristike darovite djece
      • Uloga vrtića u pravovremenom prepoznavanju darovite djece
      • Mitovi o darovitosti
  • “Rezervirano” za odgojitelje
    • Prostorno-materijalni kontekst
      • Organizacija sobe dnevnog boravka u vrtiću
      • Vrste i funkcije centara aktivnosti
      • Vrtićki pano u službi djeteta, roditelja i odgojitelja
    • Dobno mješovite skupine
    • Projekt kao metoda učenja
    • Slikovnica – svrha, vrste i funkcije
    • Odgoj za održivi razvoj
    • Radionice
      • Radionice s roditeljima
        • Proces prilagodbe
        • Dosljednost u odgoju
        • Podizanje samopoštovanja kod djeteta
        • Odgojno primjereni postupci
        • Komunikacija s djecom
        • Sukobi među djecom
        • Utjecaj medija na razvoj djeteta
      • Radionice s odgojiteljima
        • Profesionalni zahtjevi rada odgojitelja
        • Rješavanje stresnih situacija
        • Učinkovita profesionalna komunikacija
        • Komunikacija s djecom
        • Sukobi među djecom
        • Prepoznavanje znakova zlostavljanja djece
  • Usluge
  • Moj profil

Predškologija

Author: Ivana Popek

Razvojna područja

O razvojnim područjima

February 27, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Kada govorimo o područjima razvoja djeteta, radi se konkretno o 4 područja: tjelesni i motorički, spoznajni, socio-emocionalni i razvoj ličnosti te govorni razvoj. Za cjeloviti razvoj djeteta tj. za optimalan […]

Posebne potrebe

Senzorna integracija

February 21, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Zbog lakšeg shvaćanja optimalnog funkcioniranja osjetilnih sustava tj. senzorne integracije, sljedeće su navedeni svi osjetilni sustavi s pripadajućim osjetima i organima, funkcijama te utjecaj poteškoća u senzornoj integraciji određenog sustava. […]

Socio-emocionalni razvoj

Pet načina kako odgojiti otporno dijete

February 7, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Želite pomoći svom djetetu da se nauči nositi sa stresom i nedaćama? Nije tako teško kao što se može činiti! Pomoć koju pružamo djeci da upravljaju stresom i naporima svakodnevnog […]

Socio-emocionalni razvoj

Odvajanje od roditelja

February 7, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Prva odvajanja roditelja od djeteta događaju se većinom nakon višemjesečnog razdoblja u kojem, najčešće majke nakon poroda, provode najviše vremena s djecom osluškujući i zadovoljavajući svaku njihovu potrebu. Iako do […]

Kreativnost i stvaralaštvo

Borba s dosadom

February 5, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Već sama pomisao roditelja da je djetetu dosadno navodi ga na strukturiranje djetetova vremena, iako nestrukturirano vrijeme zapravo potiče djecu da istražuju svoje unutrašnje strasti i uče raspolagati vlastitim vremenom.  Od izuzetne […]

Govorni razvoj

Razvoj govora kroz faze i poticanje razvoja

January 21, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Razvoj govora kroz faze i poticanje govora Za uredan govorno-jezični razvoj djeteta potrebno je zadovoljiti određene uvjete kao što su biološki (razvoj cjelokupne motorike govornih organa i slušne percepcije), psihološki (razvoj intelekta) i […]

Socio-emocionalni razvoj

Dijeljenje i posuđivanje

January 8, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Djeca su po prirodi egocentrična te se ravnaju prema svojim željama i osjećajima. Kako bismo ih naučili da uvažavaju druge, prepoznaju i cijene tuđe želje i osjećaje, moramo im pomoći da […]

Socio-emocionalni razvoj

Nagrada i kazna

January 8, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

NAGRADA Za razliku od pohvale, nagrada je konkretna i može biti materijalna nagrada ili ugodnost. Materijalna nagrada je nešto opipljivo što dajemo djetetu za poželjno ponašanje ili ponašanje koje ukazuje […]

Roditeljstvo

Odgojni stilovi roditeljstva

January 8, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Stilovi roditeljstva razlikuju se s obzirom na potporu, brigu i ohrabrivanje koje roditelji pružaju djetetu te s obzirom na želju roditelja da upravlja životom djeteta, kontrolira njegovo ponašanje pomoću kazne […]

Socio-emocionalni razvoj

Odvikavanje od pelena

January 8, 2019March 7, 2019 Ivana Popek

Kada? Okvirna dob djece kada postaju spremna „odvojiti se“ od pelene jest između druge i treće godine života. Fizička spremnost djeteta podrazumijeva da je ono u stanju tjelesno kontrolirati nuždu, dok […]

  Older posts
Newer posts  

Pages

  • Moj profil
  • Usluge
Proudly powered by WordPress | Theme: Alizee by aThemes